Saturday, June 28, 2014

დღე 3


  • ჩემი პროეტისთვის ,,ბავშვი და კომპიუტერი" შესაბამისი სტანდარტების განხილვა და შეტანა ჩვენს პროექტის გეგმაში
  • განვიხილეთ მიზნების  ორი ნიმუში
  • განახლებული ბლუმის ტაქსონომია
  • 21-საუკუნის ლექსიკური მარაგი
  • მიზნები და შედეგების განხილვა
  • დავასრულეთ ბუკლეტი
  • განვიხილე მმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
  • ჩემი პროექტისთვის

მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები
            ზოგადი კითხვა
რა სახის ცვლილებები ხდება სამყაროში?
თემატური კითხვები
რა გავლენა მოახდინა კომპიუტერმა კაცობრიობაზე?
შინაარსობრივიკითხვები
ადამიანი და კომპიუტერი? 

Sunday, June 22, 2014

დღე 2



  • intelninoma.blogspot.com
  • ვისწავლეთ ბლოგზე კომენტარების გაკეთება
  • ვნახეთ ბუკლეტების შაბლონები
  •  გამოვიყენეთ პირველი შაბლონი მშობლების ბროშურისთვის
  • გავაკეთეთ ჩვენი პროექტისთვის ბროშურის პირველი გვერდი 
  • google.com-დან გადმოვწერეთ სურათები ბროშურისთვის
  • გადმოვწერეთ ესგ-ედან  საგნის სტანდარტი
  • მროშურის ატვირთვა ჩვენს email-ზე
  • ჩავინიშნეთ დავალება

დღე 1

Saturday, June 8, 2013


1. პროექტის სახელწოდება:
„ ვიცნობდეთ მშობლიურ მხარეს“
„მოგზაურობა წმინდა ნინოს კვალდაკვალ“.

2. პროექტის მთავარი იდეა (თემა) 1-2 წინადადებებით:  

  • მეტი იცოდნენ თავისი ქვეყნის ისტორიის შესახებ, რაც ხელს შეუწყობს მათ პატრიოტულ აღზრდას.
3. პროექტის აქტუალობა: 

  • მოსწავლეებმა იციან საქართველოში წმინდა ნინოს შემოსვლისა და საქართველოში ქრისტიანული სარწმუნოების გავრცელების შესახებ ინფორმაცია. აღეძრათ სურვილი , უფრო უკეთ შეისწავლონ წმინდა ნინოს ღვაწლი. ნახონ ბოდბე, სადაც სიცოცხლის ბოლო წლები გაატარა და დაიკრძალა წმ. ნინო.
  • სურვილი აქვთ, ნახონ ისტორიული ქალაქ-მუზეუმი სიღნაღი. გაეცნონ ძველი ქართული ქალაქის არქიტექტურას.


4. პროექტის მიზანი:

  • გაიზრდება მოსწავლეთა მოტივაცია.
  • პატრიოტული, იდეურ-ზნეობრივი, ესთეტიკური, კვლევის, ანალიზის, შემეცნებითი, ურთიერთთანამშრომლობითი და სხვა სოციალურიუნარ-ჩვევების ჩამოყალიბება.
  • მოსწავლეები გაიღრმავებენ კვლევა-ძიების, ინფორმაციის მოპოვების, დამოუკიდებელი და (ჯგუფური) მუშაობის უნარებს.
  • განიმტკიცებენ ურთიერთთანამშრომლობის, საზოგადოებაში, სოციუმში ქცევის წესებს
  • განიმტკიცებენ წერის, აზროვნების, მსჯელობის უნარ-ჩვევებს
5. მონაწილეთა ასაკი: 10-11 წელი

6. ვადები/ხანგრძლივობა:  1-2 კვირა

7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას:

  • ექსკურსია წმინდა ნინოს ნაკვალევზე -„ბოდბეში“
  • მოსწავლეებმა გადაიღეს სურათები
  • შექმნეს ვიდეოები
  • პრეზენტაციის შექმნა
  • მოსწავლეებმა ამ თემასთან დაკავშირებით შექმნეს კედლის გაზეთი
  • გააკეთეს ჩანაწერები
8. პროექტისთვის საჭირო ძირითადი რესურსები:  

  • ტრანსპორტი -მიკროავტობუსი
  • ფოტო აპარატი
  • ვიდეო კამერა
  • კომპიუტერი
  • პროექტორი
  • დისკები


9. პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები): 

  • გზამკვლევი /რუკა/ შედგენა
  • ისტორიული მასალების მოძიება და დამუშავება
  • საინფორმაციო მოხსენების, წერილის დაწერა და გაზეთში გამოქვეყნება
  • ფოტო-სურათების გადარება და კლასის სასკოლო მატიანის შექმნა -გამდიდრება
  • საკუთარი შთაბეჭდილებების გადმოცემა


10. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულს სასწავლო გეგმასთან კავშირი: 

  • ქართული ენა და  ლიტერატურა
  • ისტორია
  • ისტ
11. პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი) : ნატო პაიაშვილი

12. ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა: nato.paiashvili@gmail.com

13. პროექტის ვებ-გვერდი/ ბლოგი: natopaiashvili.blogspot.com